Entre a abertura das inscrições, em 20 de agosto, e o prazo final, em 8 de setembro, há vinte dias. É uma janela curta para uma proposta que não pode ser escrita por uma instituição sozinha. O novo edital do PET Saúde Informação e Saúde Digital convida institutos federais a trabalhar com secretarias estaduais ou municipais de Saúde durante 24 meses, reunindo formação, pesquisa aplicada, inovação e necessidades concretas do Sistema Único de Saúde.
A oportunidade não é um concurso de aplicativos nem um repasse genérico para comprar tecnologia. A proposta precisa partir de um desafio do SUS, organizar de três a dez grupos de aprendizagem tutorial, vincular atividades a cursos de educação profissional e tecnológica e mostrar como os resultados poderão entrar no cotidiano dos serviços. A avaliação atribui peso alto tanto à aderência ao SUS Digital quanto ao componente de pesquisa, inovação e saúde digital.
Para Diamantina, existe uma conexão institucional possível e verificável: o IFNMG mantém campus no município, e secretarias municipais de Saúde integram a classe de parceiros prevista no edital. Isso não significa que uma candidatura local esteja decidida ou que todos os requisitos já estejam atendidos. Significa que há uma oportunidade que merece avaliação rápida pelas instâncias competentes, com atenção aos cursos elegíveis, às demandas regionais de saúde digital e à capacidade de executar o projeto por dois anos.
A proposta começa com uma parceria, não com uma ideia isolada
Somente Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Rede Federal podem ocupar a posição de instituição de ensino proponente. Eles devem elaborar o projeto em parceria com uma ou mais secretarias de Saúde estaduais, distrital ou municipais. O coordenador precisa ser docente do instituto federal, e o termo de compromisso deve ser assinado pelos representantes legais das instituições proponentes.
Essa arquitetura muda a pergunta inicial. Em vez de começar com “que tecnologia podemos desenvolver?”, o caminho mais consistente é perguntar: qual problema do serviço de saúde exige aprendizagem, pesquisa e inovação, e que capacidades cada parceiro consegue mobilizar?
O edital determina que a proposta dialogue com os Planos de Ação de Transformação para a Saúde Digital e com um ou mais eixos do Programa SUS Digital: cultura e formação em saúde digital; soluções tecnológicas e serviços digitais; ou interoperabilidade, análise e disseminação de dados. A parceria precisa, portanto, ligar o diagnóstico do território às atividades de formação e aos resultados esperados.
Três eixos, mas uma mesma exigência: incorporar a mudança ao SUS
No primeiro eixo, cabem ações de letramento digital, formação permanente, uso ético de tecnologias, proteção de dados e melhoria da qualidade dos registros. No segundo, entram soluções e serviços digitais capazes de apoiar cuidado, gestão ou acesso. O terceiro trata da capacidade de sistemas e equipes compartilharem, analisarem e usarem informações de saúde de modo consistente.
Os eixos podem se combinar. Um problema de baixa qualidade dos registros, por exemplo, dificilmente será resolvido apenas com treinamento ou apenas com software. Ele pode exigir revisão do fluxo de trabalho, formação de profissionais, definição de padrões, testes de interoperabilidade e acompanhamento de indicadores.
Considere um cenário hipotético em que equipes de atenção primária identifiquem registros incompletos que dificultam a continuidade do cuidado. Um projeto aderente poderia mapear onde a informação se perde, formar trabalhadores, testar melhorias no processo e medir a evolução da completude e do uso dos dados. O exemplo ilustra a lógica do edital; não descreve um problema confirmado em Diamantina.
Em outro cenário hipotético, unidades que atendem comunidades rurais podem enfrentar barreiras para adotar telessaúde com segurança. O trabalho poderia combinar letramento digital, desenho do atendimento, proteção de dados, suporte aos profissionais e avaliação de acesso. A tecnologia seria uma parte do projeto, não o projeto inteiro.
Como funcionam os grupos de aprendizagem tutorial
Cada proposta deve reunir no mínimo três e no máximo dez grupos. Em regra, cada grupo pode ter até 16 bolsistas: pelo menos dois docentes tutores; de seis a doze estudantes de graduação tecnológica ou de cursos técnicos; um profissional graduado da saúde que atue no SUS como preceptor; e, opcionalmente, um orientador de serviço.
Essa composição aproxima sala de aula e local de trabalho. O tutor orienta aprendizagem, pesquisa e inovação; o preceptor apresenta desafios do serviço e supervisiona a aplicação; estudantes participam das atividades de ensino, pesquisa e extensão; e o orientador pode apoiar o vínculo com o cotidiano da unidade. Depois da seleção do projeto, a escolha dos participantes deve seguir processo objetivo e impessoal.
O edital também exige que cada projeto crie um Núcleo de Pesquisa e Inovação em Saúde Digital, o NUPIDIGi, ou seja incorporado a um núcleo já existente no instituto federal. Esse núcleo deverá formalizar a pesquisa aplicada, promover apresentação de resultados e avaliar, quando pertinente, a proteção de propriedade intelectual.
Há ainda uma vedação importante: participantes que integrem outros projetos PET Saúde em execução, ou que tenham se desligado deles depois da publicação deste edital, não podem acumular a nova bolsa nas condições descritas. O desenho da equipe precisa considerar esse impedimento antes da submissão.
O que a banca vai procurar
A avaliação de mérito técnico será feita por método duplo-cego e usa quatro critérios. A aderência aos programas SUS Digital e PET Saúde recebe peso 3. O componente de pesquisa, inovação e saúde digital também recebe peso 3. A consistência interna — relação entre justificativa, objetivos, atividades, grupos, cronograma e resultados — tem peso 2. As estratégias de monitoramento e avaliação completam a nota com peso 2.
Os pesos deixam uma mensagem clara: citar tecnologias emergentes não compensa um problema mal definido. A proposta precisa demonstrar que a solução cabe no contexto institucional, que os grupos foram dimensionados para as atividades e que os resultados poderão ser acompanhados.
Também não basta anunciar “melhorar o atendimento”. Indicadores precisam mostrar o que será observado: qualidade do registro, tempo de uma etapa, adesão de profissionais, alcance da formação, capacidade de troca de dados ou uso efetivo de um serviço digital. O indicador deve corresponder ao problema e não pode depender de dados que o projeto não tenha autorização ou condições de tratar.
Bolsas existem; custeio amplo, não
O apoio financeiro previsto é destinado a bolsas. Estudantes de graduação tecnológica usam como referência a bolsa de Iniciação Científica; estudantes de nível médio, a Iniciação Científica Júnior. Tutores e coordenações usam referências de produtividade em desenvolvimento tecnológico, preceptores têm referência própria e orientadores de serviço seguem modalidades de apoio técnico, conforme sua formação.
O edital não apresenta no texto um valor global fechado para cada projeto e afirma que outras despesas além das especificadas não serão custeadas. Também permite ao Ministério da Saúde ajustar o número de grupos proposto para ampliar a capilaridade nacional dentro do orçamento disponível.
Na prática, a instituição precisa verificar de onde virão infraestrutura, conectividade, equipamentos, deslocamentos e horas de trabalho que não estejam cobertos pelas bolsas. Ignorar esses custos produz uma proposta atraente no papel, mas frágil na execução.
O que torna a oportunidade concreta para Diamantina
O IFNMG possui campus em Diamantina, e a Secretaria Municipal de Saúde mantém uma rede pública local. Essa presença atende à condição básica de existir, no território, um instituto federal e uma gestão municipal do SUS que poderiam avaliar a parceria. A elegibilidade efetiva depende de decisões institucionais, cursos vinculáveis ao projeto, docentes disponíveis, profissionais do serviço, articulação com o Plano de Ação de Saúde Digital aplicável à região e assinatura dos representantes legais.
O ponto de partida responsável não é anunciar uma candidatura. É reunir quem conhece os serviços, quem forma estudantes e quem responde pela governança institucional para testar três perguntas: existe um problema prioritário de saúde digital sustentado por evidências? Há capacidade de organizar pelo menos três grupos por 24 meses? A solução pode ser incorporada ao serviço depois do projeto?
Se as respostas forem positivas, o território pode construir uma proposta que una educação profissional, inovação pública e cuidado. Se faltarem dados, parceiros ou capacidade, o diagnóstico continua útil para outras estratégias de transformação digital — sem forçar uma inscrição apenas porque o edital está aberto.
Sete decisões antes de 8 de setembro
- Confirmar a governança. Definir o instituto federal proponente, a secretaria parceira, o docente coordenador e as autoridades que assinarão o compromisso.
- Escolher um problema comprovável. Usar diagnóstico e plano de saúde digital, registros de serviço e escuta das equipes, sem expor dados pessoais.
- Vincular o problema aos eixos. Mostrar por que formação, solução tecnológica ou interoperabilidade são necessárias — e como se complementam.
- Dimensionar os grupos. Verificar cursos, tutores, estudantes, preceptores, carga mínima de oito horas semanais e impedimentos de acumulação.
- Definir resultados e indicadores. Conectar cada atividade a uma mudança observável, com linha de base e forma de acompanhamento.
- Planejar continuidade e custos. Explicar como a ação entrará no cotidiano do SUS e quem sustentará despesas não cobertas pelas bolsas.
- Revisar e enviar com antecedência. Conferir formulário, termo assinado, coerência, anonimização exigida pelo duplo-cego e confirmação de envio.
As inscrições terminam em 8 de setembro de 2026. O resultado preliminar está previsto para 7 de outubro, os recursos para 19 de outubro, o resultado final para 21 de outubro e o início das atividades para 1º de fevereiro de 2027.
O novo PET Saúde I&SD oferece uma oportunidade real de transformar demandas do serviço em aprendizagem e inovação. Sua maior exigência também é sua maior qualidade: a tecnologia precisa nascer de uma parceria, responder a um problema público e deixar capacidade instalada depois que a bolsa terminar.
Informações conferidas em 21 de agosto de 2026. Antes da submissão, consulte a versão vigente do edital, seus anexos e o cronograma oficial.
Fontes
- Ministério da Saúde — página oficial do Chamamento Público Conjunto nº 1/2026, publicada em 18 e atualizada em 19 de agosto de 2026.
- Edital Conjunto SEIDIGI/SGTES-MS nº 1/2026, versão conferida em 21 de agosto de 2026.
- Anexo III — Avaliação de Mérito Técnico.
- Ministério da Saúde — perguntas frequentes do Programa SUS Digital.
- Portal Gov.br — serviço de ingresso nos cursos técnicos do IFNMG, atualizado em 12 de agosto de 2026.
- Prefeitura de Diamantina — Secretaria Municipal de Saúde, página institucional consultada em 21 de agosto de 2026.